Abservação da Aula da Professora de Ciências - 11/04/2006

A observação da Professora de Ciências se deu no dia 11/04/2006. Não aconteceu antes por motivo de licença de doença da Professora e também por motido de doença do observador. Além disso, a observação se deu na Escola Dantas Júnior onde observei a aula dela e entrevistei.
O que pude absorver da observação da aula e da conversa que tive com ela, veja abaixo:

Nome: Quelsilene Barros Lincas
Email - não tem. (Não gosta de computador)
Formação: Licenciatura em Ciências Biológia pela Universidade Católica de Salvador.
Ensina: quinta a oitava série do ensino Fundamental e primeiro ano do ensino Mëdio.
Trabalha: na Rede Municipal e Rede Estadual em Regime Efetivo somando no total de 40horas semanais (matutino e Vespertino)
Na Rede Municipal: Escola Dantas Júnior - quinta e sexta series. (Manhã)
Bairro: São Caetano
Na Rede Pública: Colégio J A Tourinho Dantas - sétima, oitava e primeiro ano. (Tarde)
Bairro: Pq. São Cristovão
Tem cerca de 40 à 60 alunos por sala.
Livro utilizado:
- Vivendo Ciências - os quatros volumes da ED. FTD.
- Ciências de Carlos Barros - os quatros volumes.
- Ciências de Cecília do Valle da Positivo.
- Biologia de Sonia Lopes - os três volumes.
A didática das aulas da professora Quel é voltado para o tradicionalismo - Professor e quadro negro. Trabalha com aulas mais teóricas. Se falando de aulas práticas ela disse que já trabalhou para as turmas de quinta e setima série. Isso porque uma colega de trabalho deu a ela as aulas práticas pronta. segundo ela, disse que é muito atarefada e não tem tempo de preparar aula prática. Que o tempo dela é para preparar as aulas teoricas e fazer o planejamento escolar diário e por unidade.Pois, isso toma o tempo dela todo. Que só o ACC não dar conta.
Com relação a atividades fora de sala ela não costuma a fazer. Vontade não falta, mais a carga horario não permite. Pois para fazer uma aula fora de sala tem que se planejar - elaborar projetos e isso não tenho tempo. O jeito é trabalhar da minha maneira que posso. Só uma vez, que levei meus alunios em um Zoológico, mas isso se deu porque peguei a bagagem de uma colega de trabalho que dividia as turmas de sexta série com ela.
"Nunca desenvolvir aulas estra-classes"foi o que ela mim respondeu quando perguntei a respeito de aulas fora do horario de aula.
Metododologia: o que observei foi: aula colocando parte teorica no quadro - o aluno copia e a professora espera eles copiarem para poder explicar; uso de retropojetor; uso de mapas; Discussão de textos (apostilas). Assim, os materiais didáticos que vi utilizar foram: retropojetor, fitas temáticas, revistas e livros. Perguntei sobre Data Show e ela mim respondeu que não gosta de informática - não sabe para onde vai.
A professora Quel faz todo planejamento: diário e por unidade. Ela registra tudo da aula do dia - desde o inicio com o assunto que ela começa e anota o conteúdo que ela parou. "Isso facilita na próxima aula quando vou ministrar"o que ela respondeu.
Observando a dinâmica em sala de aula, o que pude ver foi:
As cadeiras dos alunos em sala de aula é em forma de circulo. Os alunos ao copiarem o conteudo do quadro ficam em silencio. Quando termina e é hora da professora explicar, ela chama atenção toda hora dos alunos que estão conversando, pois estão atrapalhando a explicação. Observei que alguns alunos ficam em conversa paralelas na hora da explicação. O que observei também que alguns alunos tem somente uma preocupação: Copiar o que está no quadro. Isso reparei bastante. Depois que alguns copiam, a conversa começa.
Falando da relação de Aluno-Aluno gostei bastante. É uma relação de coleguismo com respeito. Da mesma forma que Professor e aluno - respeito total. Anulo chamando de professora e sempre tratando com respeito. Por ex: sim senhora....
Constantemente a professora na hora da explicação fala: "Se colocar isso na prova, vocês vão saber responde...". Perguntei a ela sobre a avliação:
Respondeu que faz um teste valendo dois, o colégio trabalha com projeto interdisciplinar semestrao valendo dois e a prova valendo seis. Sendo que 70% das questão são objetivas e 30% subjetivas. Somando um total de dez pontos.
Sobre as normas e regimes da Escola todos obdedecem normalmente. O que vi no dia da observação. Uma das coisas que pude ver: aluno não atende celular na sala de aula, não sai para beber água e ir ao banheiro) Caso extremo.