Recuperação!!!

Caros alunos e alunas chegou agora a hora da RECUPERAÇÃO. Espero que vocês dediquem-se muito e atinga seus objetivos. E por isso criei uma festa especial para aqueles que estão na REC. Veja abaixo:

Sucesso na RECUPERAÇÃO.

PROF SD PM VINICIUS.

Final de ANO!!!

Ufa!!! Chegamos no final. E para fechar o ano letivo, deixo uma mensagem para vocês.

Meus queridos alunos e alunas – Meus amores.

     Mais um ano indo embora, um ano repleto de alegrias, sonhos, amor, fantasias, um ano de convivência profunda, que com certeza marcará eternamente nossas vidas. Um ano, não só na relação professor-aluno e sim uma relação muito mais que isso – AMIZADE.

     Muitas vezes chegamos a entrar em conflito, muitas vezes soltei profundamente um grito rouco que explodia quando já não suportava tanto conversa e brincadeira, outras vezes o seu silêncio me incomodava, pois eu sentia que algo estava machucando você.

     Quer saber a verdade?

     Nunca fiquei mais de um minuto chateado, revoltado, contrariado.

    Sabe por quê?

    Porque vocês fazem parte da minha vida, vocês são umas peças fundamentais na minha vida e sem os seus humores, suas brincadeiras, suas conversinhas na sala de aula, suas caras de vitimas, a minha história seria uma grande chatice.

     Desejo que nada neste mundo o perturbe, nada o espante, porque tudo na vida passa, só Deus não muda e só Deus nos basta.

     Toda vez que vocês estiverem com muita pressa de que um sonho, uma fantasia, um desejo ou algo qualquer, seja logo realizado, lembre-se que para tudo há um tempo, para cada coisa há um momento.

     Venho também agradecer a todos vocês pelas dedicatórias e a cada frase que lia a emoção se instalava no meu corpo e na minha alma, ficando todo "arrepiado". Hummmm!!!Sério, até chorei. E não tenho vergonha de falar, pois são essas coisas que vocês fazem que me da auto-estima e prazer para continuar educando. Mesmo com toda crise na educação que vivo vocês conseguem mudar os meus pensamento, conseguem fazer com que não desista de ensinar, me dão força para continuar o que AMO fazer. E sempre disse isso a vocês que o "meu sucesso é o sucesso de vocês". A minha felicidade é vê meu aluno ou minha aluna ter um futuro ótimo, esta fazendo o que quer, estudando, trabalhando, tornando independente. Todos conseguem, basta crer e acreditar. Lembre-se disso, tudo que tenho hoje agradeço a meu DEUS e minha persistencia de vencer, pois acreditei nos meus esforços, estudei muito e continuo estudando, sempre fui humilde e sempre lutei em busca dos meus objetivos. E até hoje eu luto pelos meus objetivos que não param. 

     Por aqui paro de falar, pois se continuar a leitura vai até tornar cansativa. Mas é isso mesmo. Assim, desejo a todos vocês um ANO repleto de felicidades e conquistas. E no em 2012 vocês dediquem-se mais e coloque sempre um objetivo para ser atingido. Lute por esses objetivos que vocês conseguem. Para aqueles que foram APROVADOS diretos PARABÉNS e aqueles que ficaram na final estude que vocês conseguem e para aqueles que ficaram na recuperação e foi APROVADO digo "ta vendo que você pode e consegue" e para aqueles que foram REPROVADOS que no próximo ano dedique-se mais.

    Faço também um elogio especificamente a todos alunos do 2ANO G que me surpreenderam com o projeto da REVISTA obtendo nota máxima, algo que não é comum em Química, fazendo com que todo o efetivo do CPM elogiassem o trabalho a criatividadede e o talento vocês, mostrei a eles que vocês sim são diferentes. E as outras turmas também estão de PARABÉNS pela criatividade do projeto da REVISTA, pois mostraram esforços e mostraram que vocês quando querem conseguem.  

     UFA!!! Agora sim acabei de falar. 

     Felicidades a todos e até o ANO que vem.

    Sucesso hoje e sempre...

    Seu prof. SD PM Vinicius Silva. 

Links dos FILMES apresentados no Projeto de Química Ambiental

Segue abaixo, os links dos filmes apresentados no Projeto Ambiental. Click e veja...

IºF

http://www.youtube.com/watch?v=pe5CtcwP0SE

http://www.youtube.com/watch?v=3zhxKPVZE1c

http://www.youtube.com/watch?v=0d7gODCkN6Q

IIºK

http://www.youtube.com/watch?v=iDTVHwk0RKU

http://www.youtube.com/watch?v=oHHMoxT5uVo

http://www.youtube.com/watch?v=L6vnKXNCoVM

IIºI

http://www.youtube.com/watch?v=7CzsmSV1Dkk

http://www.youtube.com/watch?v=swcIKd5e9kM

http://www.youtube.com/watch?v=sPRLsvwJuz4

IIºG

http://www.youtube.com/watch?v=a8LckCyPkS8

http://www.youtube.com/watch?v=YxfqZopJ9tU

http://www.youtube.com/watch?v=pW_gOGWjtvE

http://www.youtube.com/watch?v=dlu5FWIILvA

http://www.youtube.com/watch?v=ONquJBeD3Gg

IIºG

http://www.youtube.com/watch?v=frKDqwR-hDM

http://www.youtube.com/watch?v=CrAO-_3Q1wY

http://www.youtube.com/watch?v=xry9I19kKyk

Vem ai a melhor FESTA DO ANO - Meu NIVER!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

A todos que eu chamei curtam bastante, pois terão tudo que possa se divertir.

Vídeos do Projeto da IIIUN

Segue parte do vídeo do 1ANO mostrado no projeto de Química.

Informe...

Chegamos ao final dos conteúdos. Agora trabalharemos correções das atividades e revisão. Dediquem-se o máximo para que vocês não tenham resultados desagradáveis. Para o 1ANO e o 2ANO faça do projeto o melhor possível. Só assim aqueles que precisam terão chances de não ir para recuperação final. E para meus discentes da FTC procurem dedicar-se para finalizar o semestre com sucesso.

Prof. SD PM Vinicius.

Fotos

Alunos e alunas, as fotos já encontram-se no EMAIL de vocês. Faça a montagem das duas fotos mudando o fundo das fotos. Sejam criativos e monte uma excelente montagem. Façam o PROJETO DA REVISTA E DO JORNAL o melhor do que vocês já fizeram.

SD PM Vinicius.

Inicio da IV unidade

Caros alunos e alunas, chegamos ao final da IIIUN e entraremos segunda-feira na IV UNIDADE com pé firme. E para quem precisa terá que dedicar-se o bastante. Essa unidade teremos um outro projeto: JORNAL DE QUÍMICA para o 1ANO e REVISTA DE QUÍMICA para o 2ANO. Esse novo projeto será explicado em sala de aula com todo o roteiro de elaboração.

Até mais.

SD PM Prof. Vinicicus Silva

Olimpiadas de Quimica

Acessem o link abaixo e veja se vcs foram classificados.

http://www.obaq.ufba.br/?secao=noticias&id=161&acao=ler

Prof. SD PM Vinicius

Fim de Unidade

E ai turmas. Chegamos mais um fim de unidade com os objetivos atingidos. Agora vem o papel do aluno(a): Estudar, Estudar e Estudar para obter sucesso. Só assim vcs chegam aos seus objetivos. Como está o vídeo? Espero que esteja finalizado e concluído para amostra e puder avaliar de forma clara e objetiva atingindo meus critérios de avaliação. Nos próximos dias acontecerá a semana avaliativa. Dediquem-se. Abraço a todos.

Prof. SD PM Vinicius.

Oi turmas!!!

E ai turmas... Está chegando o final da entrega do PROJETO DE VÍDEO. Estão preparados??? Dedique-se o máximo.

Prof. SD PM Vinicius.

Projeto!!!

E ai turmas...Como vai o andamento do PROJETO!!!!!!!!!!!!!!!

Prof. SD PM Vinicius.

Boa Sorte!!!

A todos meus alunos desejo uma BOA prova no concurso da OLIMPIADA DE QUÍMICA que acontecerá amanhã atarde. tenham calma e confie em você.

Prof. SD PM Vinicius.

Aviso!!!!!!!!!!!Urgente!!!!!!!!!!!!!

      O exame da OBAQ 2011, FASE II, será realizado no próximo sábado, 30 de julho, às 14 horas, com duração de 4 horas e o acesso aos locais ocorrerá a partir das 13 horas e 30 minutos.

      Em Salvador, o exame ocorrerá no PAF V, localizado em ONDINA. O acesso ao PAF V deverá ser feito pela portaria principal do Campus de Ondina (em frente à rua de acesso ao Zoológio), Avenida Ademar de Barros. Os estudantes que usam ônibus podem descer no ponto de entrada do Zoológico (se estiverem vindo da orla) e aqueles que usarem a avenida Garibaldi com destino ao bairro de Ondina devem descer no ponto em frente ao portão principal do Campus de Ondina.

Os mapas e as relações de alunos e salas estão disponívies no site  http://www.obaq.ufba.br/ 

Acesse no EMAIL o local da prova.

Prof. SD PM Vinicius

Lembrete!!!

E ai turmas.....como vai indo o PROJETO??? Já vamols entrar no mês de Agosto viu.... Adiantem.

Prof. SD PM Vinicius

Vejam...

Vejam uma produção de um Vídeo feito por uma turma do 3ANO de um Colégio Público. Acessem o link abaixo:
http://www.4shared.com/video/_J62ENwT/Aquecimento_global_Encoded_by_.html

Façam dessa amostra uma inspiração para o sucesso do trabalho de vocês.

Prof. SD PM Vinicius.

Lembrar!!!

E aí Turmas. Já começaram a montar o Projeto do Vídeo? Coloque mão na massa, pois os dias passam muito rápido.

Prof. SD PM Viinicius.

Atestado!!!!

Meus alunos e minhas alunas estou afastado por alguns dias devido a uma pequena cirurgia que fiz nos dentes. Se estiver melhor na terça retomaremos onde nos paramos.

Prof. SD PM Vinicius.

Parabenizar!!!

Venho por meio desta, PARABENIZAR uma aluna do 2ANO G, Lorena, por ter consigo fechar a IIunidade com a nota 10,0 (dez), com todo o seu compromisso no aprendizado, com toda sua responsabilidade e estudo. Todos são capazes só falta dedicação.
Parabéns LORENA, continue assim.

Prof. SD PM Vinicius Silva.

Meu Twitter

Novidade!!!!!!!!!!!!!

Quer ser pontuado, seja meu seguidor do meu TWITTER.

http://twitter.com/#!/@vinnysssilva


Até mais....


Prof. SD PM Vinicius Silva.

Volta as aulas - 1ANO!!!

E ai turma, estou com muita saudades. E ai como foi de recesso? Com certeza tiveram um ótimo recesso junino, descançaram e puderam repor as energias para a segunda longa jornada de estudos e aprendizados. O que perderam no primeiro semestre aproveitem para recuperarem no segundo semestre. E começando a falar sobre nossa metodologia de ensino no que tange a avaliação, essa unidade vai ser show de bola. Será feito uma produção de um vídeo por equipe.Veja abaixo a avaliação da unidade e o passo a passo de como será feito o documentário. No inicio da IIIUN levarei um modelo de uma outra ESCOLA.


Avaliação

Produção do vídeo - 4,0
Processual (qualitativo + atividades) - 2,0
Prova - 4,0

Tema do vídeo: QUÍMICA AMBIENTAL

O QUE É QUÍMICA AMBIENTAL?

A Química Ambiental originou-se da Química clássica e hoje é uma ciência interdisciplinar por envolver não só as áreas básicas da Química como também a Biologia, a Geologia, a Ecologia e a Engenharia Sanitária. A Química Ambiental estuda os processos químicos (mudanças) que ocorrem no meio ambiente. Essas mudanças podem ser naturais ou causadas pelo homem e em alguns casos podem trazer sérios danos à humanidade.

Atualmente há uma grande preocupação em entender a química do meio ambiente, com o objetivo de melhorar a qualidade de vida em nosso planeta.

POR QUE QUÍMICA AMBIENTAL?

Segundo o La Educacion Ambiental (Unesco, 1980, p.13.63) traduzido por Dias (2000) "A Educação Ambiental deve estar inserida em diversas disciplinas e experimetos educativos ao conhecimento e à compreensão do Meio Ambiente." Sendo assim a Química Ambiental é uma ferramenta de grande potencial para o ensino de Educação Ambiental.

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases (Lei 9394/96), é obrigatório o ensino de Educação Ambiental para todos os níveis de ensino e a conscientização pública para a preservação do meio ambiente. E como falar em Educação Ambiental sem conhecer a Química Ambiental?

A criação de sites relacionados ao Meio Ambiente aumenta cada vez mais, mas tem tratado de assuntos diversos como a poluição atmosférica, reciclagem de lixo, saneamento básico, animais em extinção, etc.,de modo pouco abrangente e sem um conceito básico. Há poucos sites de assuntos mais específicos como processos químicos de despoluição, experimentos laboratoriais na área de Química Ambiental e até mesmo definições e conteúdos básicos da disciplina.

Assim este site de Química Ambiental pretende contribuir para a Educação. Ele pode ser usado por professores e alunos a fim de enriquecer o material didático e obter informações menos acessíveis em livros, como temas atualizados sobre a situação ecológica da cidade e do mundo. Este site contém também experimentos para serem feitos em sala de aula, exercícios para aprendizagem e fixação, além de conteúdos sobre vários assuntos relacionados com Química e Meio Ambiente.

Vocês podem trabalhar qulaquer sub-temas dentro da química ambiental, como: aquecimento global/efeito estufa, poluição ambiental, lixo, usina nuclear, chuva ácida, entre outros.



Cada equipe vai produzir um vídeo tendo a participação de todos os componentes. Será escolhido um líder para acompanhar todos os trabalhos desenvolvidos, notificar quem não esta participando e vim até a mim para tirar qualquer dúvidas. No final da produção, o líder vai mim entregar o documentário e o relatório (diário de bordo) contendo as notificações justificadas, caso haja algum aluno que não participou.

Lembrar a vocês que fiquem a vontade para a produção do vídeo que pode ser um filme, uma entrevista, um documentário, etc.

Agora espere o retorno para mostrar a vocês uma produção de uma outra escola e comecem a pensar e colocar em prática suas idéias para execução das atividades.

SD PM Prof. Vinicius Silva.

Até segunda-feira....

Química Ambiental

Química Ambiental

     Este é um ramo da química que ajuda na melhoria do meio ambiente, estuda os processos químicos que acontecem na natureza, é uma ciência que abrange os mecanismos que definem e controlam a concentração das espécies químicas que precisam ser monitoradas. Através da detecção dos problemas é possível prevenir um estrago maior no ambiente.
    A Química Ambiental estuda também as mudanças que ocorrem na natureza. É importante este estudo para entender os aspectos químicos dos problemas que nós, seres humanos, criamos no meio onde vivemos. Este mesmo ambiente há alguns anos antes de começar os processos de poluição, era um ambiente natural, ou seja, sem poluentes.
     Como a situação só se agrava, nos últimos anos houve uma conscientização dos cidadãos sobre os danos causados pelas atividades humanas inadequadas. Sejam em indústrias ou em seus próprios lares, estas atividades têm gerado efluentes e resíduos sólidos, líquidos e gasosos que acabam tendo seu destino final na atmosfera, nos solos e nas águas.
     Todos os dias os jornais mostram como a poluição tem prejudicado a fauna, flora, rios, mares, lagos, etc., ou seja, é do conhecimento de todos que as transformações decorrentes da poluição ameaçam o meio ambiente, a prevenção é o melhor remédio. Como prevenir? Se todos fizessem sua parte, como não jogar papel fora do lixo, selecionar o lixo para reciclagem, seria uma grande contribuição, embora pareça pouco. É claro que os estragos maiores vêm de Indústrias, mas denunciar aquelas que não estão cumprindo seu papel faz parte do combate à poluição.
     É possível expandir os horizontes da Química convencional, e, justamente por isso, a Química Ambiental é uma ciência interdisciplinar por envolver outras matérias como: Biologia, Ecologia, Geologia, Toxicologia e Engenharia Sanitária.

SD PM Prof. Vinicius Silva.

Volta as aulas - 2ANO!!!

    E ai turmas, estou com muita saudades. E ai como foi de recesso? Com certeza tiveram um ótimo recesso junino, descançaram e puderam repor as energias para a segunda longa jornada de estudos e aprendizados. O que perderam no primeiro semestre aproveitem para recuperarem no segundo semestre. E começando a falar sobre nossa metodologia de ensino no que tange a avaliação, essa unidade vai ser show de bola. Será feito uma produção midiatica - DOCUMENTÁRIO. Veja abaixo a avaliação da unidade e o passo a passo de como será feito o documentário. No inicio da IIIUN levarei um modelo de uma outra ESCOLA.

Avaliação

Produção em mídia   - 4,0

Processual (qualitativo + atividades) - 2,0

Prova - 4,0

Tema do documentário: QUÍMICA AMBIENTAL

O QUE É QUÍMICA AMBIENTAL?

    A Química Ambiental originou-se da Química clássica e hoje é uma ciência interdisciplinar por envolver não só as áreas básicas da Química como também a Biologia, a Geologia, a Ecologia e a Engenharia Sanitária. A Química Ambiental estuda os processos químicos (mudanças) que ocorrem no meio ambiente. Essas mudanças podem ser naturais ou causadas pelo homem e em alguns casos podem trazer sérios danos à humanidade.
    Atualmente há uma grande preocupação em entender a química do meio ambiente, com o objetivo de melhorar a qualidade de vida em nosso planeta.

POR QUE QUÍMICA AMBIENTAL?

    Segundo o La Educacion Ambiental (Unesco, 1980, p.13.63) traduzido por Dias (2000) "A Educação Ambiental deve estar inserida em diversas disciplinas e experimetos educativos ao conhecimento e à compreensão do Meio Ambiente." Sendo assim a Química Ambiental é uma ferramenta de grande potencial para o ensino de Educação Ambiental.
    De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases (Lei 9394/96), é obrigatório o ensino de Educação Ambiental para todos os níveis de ensino e a conscientização pública para a preservação do meio ambiente. E como falar em Educação Ambiental sem conhecer a Química Ambiental?
    A criação de sites relacionados ao Meio Ambiente aumenta cada vez mais, mas tem tratado de assuntos diversos como a poluição atmosférica, reciclagem de lixo, saneamento básico, animais em extinção, etc.,de modo pouco abrangente e sem um conceito básico. Há poucos sites de assuntos mais específicos como processos químicos de despoluição, experimentos laboratoriais na área de Química Ambiental e até mesmo definições e conteúdos básicos da disciplina.
    Assim este site de Química Ambiental pretende contribuir para a Educação. Ele pode ser usado por professores e alunos a fim de enriquecer o material didático e obter informações menos acessíveis em livros, como temas atualizados sobre a situação ecológica da cidade e do mundo. Este site contém também experimentos para serem feitos em sala de aula, exercícios para aprendizagem e fixação, além de conteúdos sobre vários assuntos relacionados com Química e Meio Ambiente.

    Vocês podem trabalhar qulaquer sub-temas dentro da química ambiental, como: aquecimento global/efeito estufa, poluição ambiental, lixo, usina nuclear, chuva ácida, entre outros.


    Cada segundo ano vai produzir um documentário em DVD tendo a participação de todos os alunos. Será escolhido um líder e um vice líder para acompanhar todos os trabalhos desenvolvidos, notificar quem não esta participando e vim até a mim para tirar qualquer dúvidas. No final da produção, o líder vai mim entregar o documentário e o relatório (diário de bordo) contendo as notificações justificadas, caso haja algum aluno que não participou.


    Lembrar a vocês que fiquem a vontade para a produção da mídia. Eu falo de documentário porque eu acho mais informativo mas vocês podem fazer qualquer outra coisa, como: filme, entrevista, teatro...


    Agora espere o retorno para mostrar a vocês uma produção de uma outra escola e comecem a pensar e colocar em prática suas idéias para execução das atividades.

Até segunda-feira....

SD PM Prof. Vinicius Silva.

Fim de Semestre...

UFA!!!!!!!!!!!!!! término do 1º semestre com sucesso. Desejo a todos os meus alunos e alunas um ótimo São João e para que não curtem um ótimo recesso. Se divirtem bastante, reponha as energias pois em Julho nos veremos com toda força para começar mais uma etapa de ensino-aprendizagem.

Mensagem:

Festa de São João

Hoje a noite é de festa

tem fogueira

tem rojão

tem crianças e casais

na festança de São João.

Casamento na fogueira

tem pipoca, milho assado

foguetão já vai subindo

e o forró tá apertado.

Na quadrilha todos dançam

os casados entram primeiro
mas o beijo da menina
só ganha quem for solteiro.

SD PROF VINICIUS

Semana de PROVAS...

Turmas, está chegando o dia da AVALIAÇÃO. Favor estudar para ter um bom desempenho.

Prof. SD PM Vinicius

AVISO!!!!

 Caros discentes, na semana de 06/06/2011 à 09/06/2011 será feito a REVISÃO DA PROVA com correção dos exercicios já pontuados e ENTREGA e APRESENTAÇÃO do 2º artigo. Dedique-se o máximo para ter uma pontuação excelente. E ja comecem a estudar para prova que será aplicada na semana que vem. Só assim terão um ótimo recesso junino. Já está chegando !!!!!!!!!!!!!

Prof. SD PM VINICIUS.

2º ARTIGO

Alunos e Alunas segue em anexo no email da turma o segundo artigo. Dedique-se o máximo para fazer a resenha e uma excelente apresentação.

PROF SD PM VINICIUS

Entrega e Apresentação da Resenha

Caros Discentes do 1ºANO no dia 30/05/2011 preparem-se para entrega e apresentação da Resenha.

SD PM PROF. VINICIUS

Preparem-se!!!!

Próxima semana será a APRESENTAÇÃO e ENTREGA do artigo. Dedique-se bastante, pois a avaliação é muito importante no aprendizado do aluno.

PROF. SD PM VINICIUS

Resenha!!!

Veja como fazer uma RESENHA TÉCNICA:

Resenha é uma produção textual, por meio da qual o autor faz uma breve apreciação, e uma descrição a respeito de acontecimentos culturais (como uma feira de livros, por exemplo) ou de obras (cinematográficas, musicais, teatrais ou literárias), com o objetivo de apresentar o objeto (acontecimento ou obras), de forma sintetizada, apontando, guiando e convidando o leitor (ou espectador) a conhecer tal objeto na integra, ou não (resenha crítica).


Uma resenha deve conter uma análise e um julgamento (de verdade ou de valor).
Uma resenha pode ser:

* Descritiva – É o caso dos resumos de livros técnicos, também chamada de resenha técnica ou cientifica. A apreciação, ou o julgamento em uma resenha descritiva julga as idéias do autor, a consistência e a pertinência de suas colocações, ao longo da descrição da obra, ou seja, trata-se de um julgamento de verdade.
* Crítica ou opinativa – Nesse tipo de resenha o conteúdo apresentado é um pouco mais detalhado do que na resenha descritiva, pois os critérios de julgamento são de valor, de beleza da forma, estilo do objeto (acontecimento ou obra). A exploração um pouco maior dos detalhes ocorre devido à necessidade de que o autor da resenha fundamente suas críticas, sejam elas positivas ou negativas, utilizando outros autores que trabalharam o mesmo tema.

Antes da produção da resenha de um livro – por exemplo – devem ser seguidos os seguintes passos:

- Leitura e reflexão sobre o texto do qual será feito a resenha, sendo que muitas vezes são necessárias leituras complementares para um melhor entendimento do tema.
- Resumo da obra, no qual deverão ficar clara as idéias principais do autor. Este resumo será a base para a resenha, mas não ela.
- Selecionar dentre as idéias principais, uma que será destacada, e até aprofundada (no caso das resenhas críticas).
- Emitir um julgamento de verdade (resenha descritiva) ou de valor (resenha crítica), sendo necessária a fundamentação no caso da resenha crítica.
- Elaborar a resenha a partir dos passos anteriores, sendo que a organização do texto fica a critério do autor. A resenha deve conter, ainda, uma brevíssima identificação do autor da obra (vida e outras obras).

Ao fim da resenha, o autor da mesma deve se identificar.

Alguns autores indicam ainda outro tipo de resenha, chamada pelos mesmos de resenhas temáticas. Nesse caso, são apresentados vários textos e autores que falam sobre o mesmo tema, fazendo as devidas referências.

Prof. SD PM VINICIUS

Mão na massa!!!

Orientações para confecção do RESENHA TÉCNICA.




1 - Se informe como fazer uma Resenha técnica;
2 - Em anexo estará o modelo para fazer o RESENHA e o ARTIGO TEMÁTICO;
3 - O texto produzido terá quer ter no mínimo 30 linhas em grupo (equipes da IUNIDADE);
4 - Faça um a leitura técnica e interpretativa com bastante atenção do ARTIGO, pois irá ajudar bastante na produção de sua RESENHA.

E por fim, a resenha terá que ser baseado nos seguintes pontos, ou seja, terá que ter no texto:

- Aspectos importantes da assunto que você leu e interpretou;
- Compreensão do texto e suas interações;
- Destaque dos aspectos químicos;
- Importância do tema para nossas vidas e qual a sua interação no nosso dia-a-dia;
- Contextualização do tema como outras disciplina;
- Sua visão global do ponto de vista químico.

Obs: A resenha será anulada caso tenha cópia de parágrafos do artigo. Pode ser retirados trechos ou frases pequenas como citação, exemplo...

             A partir daí, com todos esses pontos mencionados no seu texto você poderá entregar sua RESENHA e APRESENTAR na sala de aula que será marcado por mim em outro momento.

Boa leitura e mão na massa!!!!
--
Prof. SD PM Vinicius Silva

Urgente!!!

Para aqueles que irão participar das OLIMPÍADAS preciso de alguns dados para inscrição. São eles:

Nome completo
Data de Nascimento
Número do RG
Telefone residencial
Telefone celulat
Email
Local que gostaria de fazer a PROVA: Lauro de freitas (Col Apoio); Nazaré (Col Est Luiv Viana Filho); Ondina (UFBA - PAF V).
Quero esses dados Segunda-feira.

A inscrição se dará no site http://www.fundacaocefetbahia.org.br/obaq/2011/aluno_identificacao.asp

Prof. SD PM VINICIUS

Se ligue!!!

Participem!!!!!

http://www.obaq.ufba.br/

Fique ligado...

Dê uma olhadinha no site http://www.obaq.ufba.br/ e se informe sobre a OLIMPÍADA. Principalmente aqueles que participarão. Segue a lista dos alunos que serão beneficiados com a participação:

Turma E -->

1- Matheus Araujo

2- Rafael Oliveira

Turma G -->

1-Lucas Sacramento (OBRIGATÓRIO)
2-Thais Cristina
3-Augusto Lima
4-Francynne Bheatryz
5-Lorena Santiago
6-Tailane Alves
7-Ariel Paranhos
8-Bruna Lima
9-Rafaela Cíntia
10-Deise Mota
11-Caroline Dias

Turma I -->
1 - Tiago Sousa
2 - Felipe Torres

Turma K -->
1 - George Pereira
2 - Ramon Lucas

Comecem a se dedicar, pois estarei escrevendo vocês. E consequentemente irão ser  bonificados.

Boa Sorte!!!

Prof. SD PM Vinicius.

E ai TURMAS!!!!!!!!!!!!!!!!!

Ufa!!! Já estão prontas as APOSTILAS da IIUNIDADE que servirá para seus aprimoramentos dos conteúdos dados em sala de aula. Já estão no email das turmas. Contendo:
- Apostilas sobre SOLUÇÕES;
- Apostilas sobre Fórmulas de Soluções;
- Duas Listas de EXERCÍCIOS.

                   Favor de imprimir somente a lista de exercícios. E os conteúdos façam leituras online.


Prof. SD PM Vinicius.

AVISO!!!!!!!!!!!

Turmas, como combinado. O xerife dessa semana entregará em mídia as gravações das apresentações dos seminários. Só assim, divulgarei a nota final da unidade. Isso para cada turma. E não esqueça do livro de química para podermos começar a IIUN.

Bom final de semana.

PROF. SD PM VINICIUS

Aviso!!!

Como segunda-feira ainda é prova, a partir de terça qur começa as apresentações dos seminários. Estudem!!!

Prof SD PM Vinicius

AVISO!!!!

       Estou entranto em contato com vocês para retificar o valor da avaliação. A prova da unidade (TJ) passa a valer 4,0 (quatro pontos) e o trabalho (seminário) 2,5 (dois e meio pontos). Como eu falei anteriormente.


Bom final de semana e até segunda-feira com apresentações dos seminários.

AVISOS!!!!

- A partir do dia 02/05/2011 acontecerá as apresentações dos seminários. Todas as equipes deverão esta preparados.
- Todos os alunos nas aulas de química deverão trazer o livro, caso contrário será notificado.

Seminários

A partir do dia 02/05/2011 começam as apresentações dos seminários. A seguir segue as equipes e seus respectivos temas e no final as regras de apresentações.

TRABALHO DA I UNIDADE




TURMA – G
Equipe – 1  Elementos

Deise Mota
Luis Pitanga
Fernanda Ferreira
Francynne Bheatryz
Ana Stela
Scarllett Lalesca

Equipe – 2  Gases
Alberto Barbosa
Ariel Oliveira
Matheus Queiroz
Vinicius Fiais
Andreik Costa
Jiomar do Nascimento

Equipe – 3  Grandes químicos
Augusto Lima
Caroline Dias
Daniele Santos
Lucas Moreira
Tailane Alves

Equipe – 4  A química do cabelo
Thais Cristina
Lorena Vasconcelos
Thainar Barbosa
Rafaela Cintia
Fernanda Anunciação
Bruna Lima

TURMA – E

1º Grupo  Radiação
Adrielle xavier
Tainá Silva
Leon Santos
Ítalo Nepomuceno
Rafael Oliveira

2º Grupo  A química do Cabelo
Brenda Carla
Patrícia Lima
Patrícia Santana
Sâmara Pereira

3º Grupo  Substâncias do nosso dia-a-dia
Leanderson
Matheus Araújo
Gisele Ferreira
Fabiana Barroso
Marcela Agnes

4º Grupo  Elementos
Victor Hugo
Willian Lucas
Vinicius Bahia
Marcus Vinicius
Yasmim Coutinho

TURMA – I

GRUPO 1: Substancias do nosso dia-a-dia
Tairine Azevedo
Islanny Dias
Guilherme ian
Matheus Vicente
Tainã

GRUPO 2: Radiação
Lorena Cruz
Taiane Ferreira
Geiza Lilian
Yasmin Lorena
Mayara Bonfim
Jéssica Conceição

GRUPO 3: ácido, bases, sais, óxidos
Erika Jandira
Thainã Louise
Camila
Luan
Jéssica
Thauã

GRUPO 4: Grandes químicos
André Filipe
Felipe Torres
Felipe Evangelista
Levi Almeida
Catiane Menezes
Tiago Sousa
Valquiria Tupinanbá

TURMA – K

GRUPO 1: Os gases
Alana Taísa
Thaís Gomes
Ana Carolina
George Freitas
Geovana Freitas
Thiago Novaes
Marlon Rios

GRUPO 2: Cigarro
Jessica
Mariana
Guedna
Mateus Braga
Francisco
Victor Soares
Geferson Braga

GRUPO 3: Os grandes químico
Daiana Silva
Andreza Souza
Ramon Aguiar
Nayara Souza
Fabiana Goes
Jamile Purificação

GRUPO 4: Substancias do nosso dia-a-dia
Ana Carla
Marianara
Laís Ramos
Luis Miguel
Claudio Maciel
Igor Araújo
Luis Texeira

1º ANO - TURMA – F

GRUPO 1: Substâncias do nosso dia-a-dia
Graziele
Camila
Karina
Paloma
Claudeane
Matheus

GRUPO 2: A química ambiental
Manoela
Yngrid
Yonala
Fábio
Yan
Alex
Diogo

GRUPO 3: Grandes químicos
Álica
Isabella
Jessyca Laleska
Jessica da Silva
Ana Caroline
Edward

GRUPO 4: Radiação
Leonardo
Kaio Felipe
Rodrigo
Deise
Leticia
Klecia

02/05/2011 à 04/05/2011

Observações:

1- O seminário valerá 1,5 pontos;

2- Será avaliado: domínio de conteúdo com 0,7 pontos; organização com 0,4 ponto; criatividade com 0,4 ponto;

3- Cada equipe no inicio da apresentação fará a apresentação da equipe e do tema;



Durante a apresentação os estudantes que estarão ouvindo e vendo o seminário deverá ficar em silêncio e comportado. O aluno(a) terá o direito de perguntar (tirar alguma dúvida) no final de cada apresentação. O estudante que não obedecer essa observação perderá 0,5 ponto a cada sinalização do professor;

ESTUDAR!!!!!!!!!!!!!!!!!

Procure tempo para ESTUDAR!!!!!!

PROF. SD PM VINICIUS

Páscoa

O significado da Páscoa...




A Páscoa é uma festa cristã que celebra a ressurreição de Jesus Cristo. Depois de morrer na cruz, seu corpo foi colocado em um sepulcro, onde ali permaneceu, até sua ressurreição, quando seu espírito e seu corpo foram reunificados. É o dia santo mais importante da religião cristã, quando as pessoas vão às igrejas e participam de cerimônias religiosas.



Muitos costumes ligados ao período pascal originam-se dos festivais pagãos da primavera. Outros vêm da celebração do Pessach, ou Passover, a Páscoa judaica. É uma das mais importantes festas do calendário judaico, que é celebrada por 8 dias e comemora o êxodo dos israelitas do Egito durante o reinado do faraó Ramsés II, da escravidão para a liberdade. Um ritual de passagem, assim como a "passagem" de Cristo, da morte para a vida.



No português, como em muitas outras línguas, a palavra Páscoa origina-se do hebraico Pessach. Os espanhóis chamam a festa de Pascua, os italianos de Pasqua e os franceses de Pâques.



Nossos amigos de Kidlink nos contaram como se escreve "Feliz Páscoa" em diferentes idiomas. Assim:







A festa tradicional associa a imagem do coelho, um símbolo de fertilidade, e ovos pintados com cores brilhantes, representando a luz solar, dados como presentes. A origem do símbolo do coelho vem do fato de que os coelhos são notáveis por sua capacidade de reprodução. Como a Páscoa é ressurreição, é renascimento, nada melhor do que coelhos, para simbolizar a fertilidade!

Avaliação

Boa noite meus alunos e alunas,
                  Primeiramente desejo a todos uma boa PÁSCOA que vocês aproveitem o feriadão para colocar em prática o que vocês aprenderam em sala de aula - estudar para fazer uma boa avaliação. Para me foi muito bom finalizar a primeira unidade com elogios e aprendizados. Procurei a melhor metodologia para o aprendizado de vocês e agora é procar pra me que valeu a pena aprender com o Prof. SD Vinicius.

GABARIRO GRANDEZAS QUÍMICA – PARTE 1

2. F – V – V – F – V

3. 02 – 04 – 08

4. M.A = 10,8u

5. M.A = 82,4u

6. a. 342u; b. 60u; c. 63u; d. 17u; e. 98u; f. 310u; g. 400u; h. 286u; i. 111u; j. 746u.

7. 01 – 04 – 08

8. 02 – 08 – 16

9. a. 24,32u; b. 35,5u

10. M.A = 10,8u

11. M.A = 82,4u

12. M.A = 20,4u

13. 78,36.10¹⁸ moles

14. 1,5.10²³atomos

15. 1600g

16. 112L

17. 3.10²³moles

18. 57,5mL

19. 1.10²⁴g

20. 0,2moles

21. 2moles

22. 16g

23. 2,240L

24. 02 – 04 – 08 – 32

25. 02 – 04 – 08 – 16

26. 04 – 08 – 32

27. 02 – 04 – 32

28. 1,76.10²¹atomos

29. não

30. 2,5.10³L

31. 18.10²³moléc

32. não

33. não

34. não

35. não

36. A=20%  B=40%

37. A=70% B=30%

Os demais exercícios são fáceis de resolver e conferimos depois.

Prof. SD PM Vinicius.

Regras do Seminário CPM

Observações:

1-      O seminário valerá 2,5 pontos;

2- O aluno que lê a sua parte na apresentação sua nota será zerada; 

3-      Será avaliado: domínio de conteúdo com 1,3 pontos; organização com 0,5 ponto; criatividade com 0,7 ponto;

4-      Cada equipe no inicio da apresentação fará a apresentação da equipe e do tema;

 Durante a apresentação os estudantes que estarão ouvindo e vendo o seminário deverá ficar em silêncio e comportado. O aluno(a) terá o direito de perguntar  (tirar alguma dúvida) no final de cada apresentação. O estudante que não obedecer essa observação perderá 0,5 ponto a cada sinalização do professor;

Experimento Bohr

Experimento de Bohr

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Experimento de Rutherford

Vejam o Experimento de Rutherford

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Importância da Quimica!!!

Veja e reflita!!!

Prof. SD PM Vinicius