Boa Sorte!!!

A todos meus alunos desejo uma BOA prova no concurso da OLIMPIADA DE QUÍMICA que acontecerá amanhã atarde. tenham calma e confie em você.

Prof. SD PM Vinicius.

Aviso!!!!!!!!!!!Urgente!!!!!!!!!!!!!

      O exame da OBAQ 2011, FASE II, será realizado no próximo sábado, 30 de julho, às 14 horas, com duração de 4 horas e o acesso aos locais ocorrerá a partir das 13 horas e 30 minutos.

      Em Salvador, o exame ocorrerá no PAF V, localizado em ONDINA. O acesso ao PAF V deverá ser feito pela portaria principal do Campus de Ondina (em frente à rua de acesso ao Zoológio), Avenida Ademar de Barros. Os estudantes que usam ônibus podem descer no ponto de entrada do Zoológico (se estiverem vindo da orla) e aqueles que usarem a avenida Garibaldi com destino ao bairro de Ondina devem descer no ponto em frente ao portão principal do Campus de Ondina.

Os mapas e as relações de alunos e salas estão disponívies no site  http://www.obaq.ufba.br/ 

Acesse no EMAIL o local da prova.

Prof. SD PM Vinicius

Lembrete!!!

E ai turmas.....como vai indo o PROJETO??? Já vamols entrar no mês de Agosto viu.... Adiantem.

Prof. SD PM Vinicius

Vejam...

Vejam uma produção de um Vídeo feito por uma turma do 3ANO de um Colégio Público. Acessem o link abaixo:
http://www.4shared.com/video/_J62ENwT/Aquecimento_global_Encoded_by_.html

Façam dessa amostra uma inspiração para o sucesso do trabalho de vocês.

Prof. SD PM Vinicius.

Lembrar!!!

E aí Turmas. Já começaram a montar o Projeto do Vídeo? Coloque mão na massa, pois os dias passam muito rápido.

Prof. SD PM Viinicius.

Atestado!!!!

Meus alunos e minhas alunas estou afastado por alguns dias devido a uma pequena cirurgia que fiz nos dentes. Se estiver melhor na terça retomaremos onde nos paramos.

Prof. SD PM Vinicius.

Parabenizar!!!

Venho por meio desta, PARABENIZAR uma aluna do 2ANO G, Lorena, por ter consigo fechar a IIunidade com a nota 10,0 (dez), com todo o seu compromisso no aprendizado, com toda sua responsabilidade e estudo. Todos são capazes só falta dedicação.
Parabéns LORENA, continue assim.

Prof. SD PM Vinicius Silva.

Meu Twitter

Novidade!!!!!!!!!!!!!

Quer ser pontuado, seja meu seguidor do meu TWITTER.

http://twitter.com/#!/@vinnysssilva


Até mais....


Prof. SD PM Vinicius Silva.

Volta as aulas - 1ANO!!!

E ai turma, estou com muita saudades. E ai como foi de recesso? Com certeza tiveram um ótimo recesso junino, descançaram e puderam repor as energias para a segunda longa jornada de estudos e aprendizados. O que perderam no primeiro semestre aproveitem para recuperarem no segundo semestre. E começando a falar sobre nossa metodologia de ensino no que tange a avaliação, essa unidade vai ser show de bola. Será feito uma produção de um vídeo por equipe.Veja abaixo a avaliação da unidade e o passo a passo de como será feito o documentário. No inicio da IIIUN levarei um modelo de uma outra ESCOLA.


Avaliação

Produção do vídeo - 4,0
Processual (qualitativo + atividades) - 2,0
Prova - 4,0

Tema do vídeo: QUÍMICA AMBIENTAL

O QUE É QUÍMICA AMBIENTAL?

A Química Ambiental originou-se da Química clássica e hoje é uma ciência interdisciplinar por envolver não só as áreas básicas da Química como também a Biologia, a Geologia, a Ecologia e a Engenharia Sanitária. A Química Ambiental estuda os processos químicos (mudanças) que ocorrem no meio ambiente. Essas mudanças podem ser naturais ou causadas pelo homem e em alguns casos podem trazer sérios danos à humanidade.

Atualmente há uma grande preocupação em entender a química do meio ambiente, com o objetivo de melhorar a qualidade de vida em nosso planeta.

POR QUE QUÍMICA AMBIENTAL?

Segundo o La Educacion Ambiental (Unesco, 1980, p.13.63) traduzido por Dias (2000) "A Educação Ambiental deve estar inserida em diversas disciplinas e experimetos educativos ao conhecimento e à compreensão do Meio Ambiente." Sendo assim a Química Ambiental é uma ferramenta de grande potencial para o ensino de Educação Ambiental.

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases (Lei 9394/96), é obrigatório o ensino de Educação Ambiental para todos os níveis de ensino e a conscientização pública para a preservação do meio ambiente. E como falar em Educação Ambiental sem conhecer a Química Ambiental?

A criação de sites relacionados ao Meio Ambiente aumenta cada vez mais, mas tem tratado de assuntos diversos como a poluição atmosférica, reciclagem de lixo, saneamento básico, animais em extinção, etc.,de modo pouco abrangente e sem um conceito básico. Há poucos sites de assuntos mais específicos como processos químicos de despoluição, experimentos laboratoriais na área de Química Ambiental e até mesmo definições e conteúdos básicos da disciplina.

Assim este site de Química Ambiental pretende contribuir para a Educação. Ele pode ser usado por professores e alunos a fim de enriquecer o material didático e obter informações menos acessíveis em livros, como temas atualizados sobre a situação ecológica da cidade e do mundo. Este site contém também experimentos para serem feitos em sala de aula, exercícios para aprendizagem e fixação, além de conteúdos sobre vários assuntos relacionados com Química e Meio Ambiente.

Vocês podem trabalhar qulaquer sub-temas dentro da química ambiental, como: aquecimento global/efeito estufa, poluição ambiental, lixo, usina nuclear, chuva ácida, entre outros.



Cada equipe vai produzir um vídeo tendo a participação de todos os componentes. Será escolhido um líder para acompanhar todos os trabalhos desenvolvidos, notificar quem não esta participando e vim até a mim para tirar qualquer dúvidas. No final da produção, o líder vai mim entregar o documentário e o relatório (diário de bordo) contendo as notificações justificadas, caso haja algum aluno que não participou.

Lembrar a vocês que fiquem a vontade para a produção do vídeo que pode ser um filme, uma entrevista, um documentário, etc.

Agora espere o retorno para mostrar a vocês uma produção de uma outra escola e comecem a pensar e colocar em prática suas idéias para execução das atividades.

SD PM Prof. Vinicius Silva.

Até segunda-feira....

Química Ambiental

Química Ambiental

     Este é um ramo da química que ajuda na melhoria do meio ambiente, estuda os processos químicos que acontecem na natureza, é uma ciência que abrange os mecanismos que definem e controlam a concentração das espécies químicas que precisam ser monitoradas. Através da detecção dos problemas é possível prevenir um estrago maior no ambiente.
    A Química Ambiental estuda também as mudanças que ocorrem na natureza. É importante este estudo para entender os aspectos químicos dos problemas que nós, seres humanos, criamos no meio onde vivemos. Este mesmo ambiente há alguns anos antes de começar os processos de poluição, era um ambiente natural, ou seja, sem poluentes.
     Como a situação só se agrava, nos últimos anos houve uma conscientização dos cidadãos sobre os danos causados pelas atividades humanas inadequadas. Sejam em indústrias ou em seus próprios lares, estas atividades têm gerado efluentes e resíduos sólidos, líquidos e gasosos que acabam tendo seu destino final na atmosfera, nos solos e nas águas.
     Todos os dias os jornais mostram como a poluição tem prejudicado a fauna, flora, rios, mares, lagos, etc., ou seja, é do conhecimento de todos que as transformações decorrentes da poluição ameaçam o meio ambiente, a prevenção é o melhor remédio. Como prevenir? Se todos fizessem sua parte, como não jogar papel fora do lixo, selecionar o lixo para reciclagem, seria uma grande contribuição, embora pareça pouco. É claro que os estragos maiores vêm de Indústrias, mas denunciar aquelas que não estão cumprindo seu papel faz parte do combate à poluição.
     É possível expandir os horizontes da Química convencional, e, justamente por isso, a Química Ambiental é uma ciência interdisciplinar por envolver outras matérias como: Biologia, Ecologia, Geologia, Toxicologia e Engenharia Sanitária.

SD PM Prof. Vinicius Silva.

Volta as aulas - 2ANO!!!

    E ai turmas, estou com muita saudades. E ai como foi de recesso? Com certeza tiveram um ótimo recesso junino, descançaram e puderam repor as energias para a segunda longa jornada de estudos e aprendizados. O que perderam no primeiro semestre aproveitem para recuperarem no segundo semestre. E começando a falar sobre nossa metodologia de ensino no que tange a avaliação, essa unidade vai ser show de bola. Será feito uma produção midiatica - DOCUMENTÁRIO. Veja abaixo a avaliação da unidade e o passo a passo de como será feito o documentário. No inicio da IIIUN levarei um modelo de uma outra ESCOLA.

Avaliação

Produção em mídia   - 4,0

Processual (qualitativo + atividades) - 2,0

Prova - 4,0

Tema do documentário: QUÍMICA AMBIENTAL

O QUE É QUÍMICA AMBIENTAL?

    A Química Ambiental originou-se da Química clássica e hoje é uma ciência interdisciplinar por envolver não só as áreas básicas da Química como também a Biologia, a Geologia, a Ecologia e a Engenharia Sanitária. A Química Ambiental estuda os processos químicos (mudanças) que ocorrem no meio ambiente. Essas mudanças podem ser naturais ou causadas pelo homem e em alguns casos podem trazer sérios danos à humanidade.
    Atualmente há uma grande preocupação em entender a química do meio ambiente, com o objetivo de melhorar a qualidade de vida em nosso planeta.

POR QUE QUÍMICA AMBIENTAL?

    Segundo o La Educacion Ambiental (Unesco, 1980, p.13.63) traduzido por Dias (2000) "A Educação Ambiental deve estar inserida em diversas disciplinas e experimetos educativos ao conhecimento e à compreensão do Meio Ambiente." Sendo assim a Química Ambiental é uma ferramenta de grande potencial para o ensino de Educação Ambiental.
    De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases (Lei 9394/96), é obrigatório o ensino de Educação Ambiental para todos os níveis de ensino e a conscientização pública para a preservação do meio ambiente. E como falar em Educação Ambiental sem conhecer a Química Ambiental?
    A criação de sites relacionados ao Meio Ambiente aumenta cada vez mais, mas tem tratado de assuntos diversos como a poluição atmosférica, reciclagem de lixo, saneamento básico, animais em extinção, etc.,de modo pouco abrangente e sem um conceito básico. Há poucos sites de assuntos mais específicos como processos químicos de despoluição, experimentos laboratoriais na área de Química Ambiental e até mesmo definições e conteúdos básicos da disciplina.
    Assim este site de Química Ambiental pretende contribuir para a Educação. Ele pode ser usado por professores e alunos a fim de enriquecer o material didático e obter informações menos acessíveis em livros, como temas atualizados sobre a situação ecológica da cidade e do mundo. Este site contém também experimentos para serem feitos em sala de aula, exercícios para aprendizagem e fixação, além de conteúdos sobre vários assuntos relacionados com Química e Meio Ambiente.

    Vocês podem trabalhar qulaquer sub-temas dentro da química ambiental, como: aquecimento global/efeito estufa, poluição ambiental, lixo, usina nuclear, chuva ácida, entre outros.


    Cada segundo ano vai produzir um documentário em DVD tendo a participação de todos os alunos. Será escolhido um líder e um vice líder para acompanhar todos os trabalhos desenvolvidos, notificar quem não esta participando e vim até a mim para tirar qualquer dúvidas. No final da produção, o líder vai mim entregar o documentário e o relatório (diário de bordo) contendo as notificações justificadas, caso haja algum aluno que não participou.


    Lembrar a vocês que fiquem a vontade para a produção da mídia. Eu falo de documentário porque eu acho mais informativo mas vocês podem fazer qualquer outra coisa, como: filme, entrevista, teatro...


    Agora espere o retorno para mostrar a vocês uma produção de uma outra escola e comecem a pensar e colocar em prática suas idéias para execução das atividades.

Até segunda-feira....

SD PM Prof. Vinicius Silva.

Fim de Semestre...

UFA!!!!!!!!!!!!!! término do 1º semestre com sucesso. Desejo a todos os meus alunos e alunas um ótimo São João e para que não curtem um ótimo recesso. Se divirtem bastante, reponha as energias pois em Julho nos veremos com toda força para começar mais uma etapa de ensino-aprendizagem.

Mensagem:

Festa de São João

Hoje a noite é de festa

tem fogueira

tem rojão

tem crianças e casais

na festança de São João.

Casamento na fogueira

tem pipoca, milho assado

foguetão já vai subindo

e o forró tá apertado.

Na quadrilha todos dançam

os casados entram primeiro
mas o beijo da menina
só ganha quem for solteiro.

SD PROF VINICIUS

Semana de PROVAS...

Turmas, está chegando o dia da AVALIAÇÃO. Favor estudar para ter um bom desempenho.

Prof. SD PM Vinicius

AVISO!!!!

 Caros discentes, na semana de 06/06/2011 à 09/06/2011 será feito a REVISÃO DA PROVA com correção dos exercicios já pontuados e ENTREGA e APRESENTAÇÃO do 2º artigo. Dedique-se o máximo para ter uma pontuação excelente. E ja comecem a estudar para prova que será aplicada na semana que vem. Só assim terão um ótimo recesso junino. Já está chegando !!!!!!!!!!!!!

Prof. SD PM VINICIUS.

2º ARTIGO

Alunos e Alunas segue em anexo no email da turma o segundo artigo. Dedique-se o máximo para fazer a resenha e uma excelente apresentação.

PROF SD PM VINICIUS

Entrega e Apresentação da Resenha

Caros Discentes do 1ºANO no dia 30/05/2011 preparem-se para entrega e apresentação da Resenha.

SD PM PROF. VINICIUS

Preparem-se!!!!

Próxima semana será a APRESENTAÇÃO e ENTREGA do artigo. Dedique-se bastante, pois a avaliação é muito importante no aprendizado do aluno.

PROF. SD PM VINICIUS

Resenha!!!

Veja como fazer uma RESENHA TÉCNICA:

Resenha é uma produção textual, por meio da qual o autor faz uma breve apreciação, e uma descrição a respeito de acontecimentos culturais (como uma feira de livros, por exemplo) ou de obras (cinematográficas, musicais, teatrais ou literárias), com o objetivo de apresentar o objeto (acontecimento ou obras), de forma sintetizada, apontando, guiando e convidando o leitor (ou espectador) a conhecer tal objeto na integra, ou não (resenha crítica).


Uma resenha deve conter uma análise e um julgamento (de verdade ou de valor).
Uma resenha pode ser:

* Descritiva – É o caso dos resumos de livros técnicos, também chamada de resenha técnica ou cientifica. A apreciação, ou o julgamento em uma resenha descritiva julga as idéias do autor, a consistência e a pertinência de suas colocações, ao longo da descrição da obra, ou seja, trata-se de um julgamento de verdade.
* Crítica ou opinativa – Nesse tipo de resenha o conteúdo apresentado é um pouco mais detalhado do que na resenha descritiva, pois os critérios de julgamento são de valor, de beleza da forma, estilo do objeto (acontecimento ou obra). A exploração um pouco maior dos detalhes ocorre devido à necessidade de que o autor da resenha fundamente suas críticas, sejam elas positivas ou negativas, utilizando outros autores que trabalharam o mesmo tema.

Antes da produção da resenha de um livro – por exemplo – devem ser seguidos os seguintes passos:

- Leitura e reflexão sobre o texto do qual será feito a resenha, sendo que muitas vezes são necessárias leituras complementares para um melhor entendimento do tema.
- Resumo da obra, no qual deverão ficar clara as idéias principais do autor. Este resumo será a base para a resenha, mas não ela.
- Selecionar dentre as idéias principais, uma que será destacada, e até aprofundada (no caso das resenhas críticas).
- Emitir um julgamento de verdade (resenha descritiva) ou de valor (resenha crítica), sendo necessária a fundamentação no caso da resenha crítica.
- Elaborar a resenha a partir dos passos anteriores, sendo que a organização do texto fica a critério do autor. A resenha deve conter, ainda, uma brevíssima identificação do autor da obra (vida e outras obras).

Ao fim da resenha, o autor da mesma deve se identificar.

Alguns autores indicam ainda outro tipo de resenha, chamada pelos mesmos de resenhas temáticas. Nesse caso, são apresentados vários textos e autores que falam sobre o mesmo tema, fazendo as devidas referências.

Prof. SD PM VINICIUS

Mão na massa!!!

Orientações para confecção do RESENHA TÉCNICA.




1 - Se informe como fazer uma Resenha técnica;
2 - Em anexo estará o modelo para fazer o RESENHA e o ARTIGO TEMÁTICO;
3 - O texto produzido terá quer ter no mínimo 30 linhas em grupo (equipes da IUNIDADE);
4 - Faça um a leitura técnica e interpretativa com bastante atenção do ARTIGO, pois irá ajudar bastante na produção de sua RESENHA.

E por fim, a resenha terá que ser baseado nos seguintes pontos, ou seja, terá que ter no texto:

- Aspectos importantes da assunto que você leu e interpretou;
- Compreensão do texto e suas interações;
- Destaque dos aspectos químicos;
- Importância do tema para nossas vidas e qual a sua interação no nosso dia-a-dia;
- Contextualização do tema como outras disciplina;
- Sua visão global do ponto de vista químico.

Obs: A resenha será anulada caso tenha cópia de parágrafos do artigo. Pode ser retirados trechos ou frases pequenas como citação, exemplo...

             A partir daí, com todos esses pontos mencionados no seu texto você poderá entregar sua RESENHA e APRESENTAR na sala de aula que será marcado por mim em outro momento.

Boa leitura e mão na massa!!!!
--
Prof. SD PM Vinicius Silva

Urgente!!!

Para aqueles que irão participar das OLIMPÍADAS preciso de alguns dados para inscrição. São eles:

Nome completo
Data de Nascimento
Número do RG
Telefone residencial
Telefone celulat
Email
Local que gostaria de fazer a PROVA: Lauro de freitas (Col Apoio); Nazaré (Col Est Luiv Viana Filho); Ondina (UFBA - PAF V).
Quero esses dados Segunda-feira.

A inscrição se dará no site http://www.fundacaocefetbahia.org.br/obaq/2011/aluno_identificacao.asp

Prof. SD PM VINICIUS